<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>satul Pîrlița &#8211; Jurnalist.MD &#8211;  Reporter în localitatea ta</title>
	<atom:link href="https://jurnalist.md/tag/satul-pirlita/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://jurnalist.md</link>
	<description>in Republica Moldova</description>
	<lastBuildDate>Mon, 26 Feb 2024 20:08:51 +0000</lastBuildDate>
	<language>ro-RO</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>
	<item>
		<title>Părinții și elevii din Pîrlița își doresc un mediu educațional mai bogat și mai incluziv</title>
		<link>https://jurnalist.md/2024/02/26/parintii-si-elevii-din-pirlita-isi-doresc-un-mediu-educational-mai-bogat-si-mai-incluziv/</link>
					<comments>https://jurnalist.md/2024/02/26/parintii-si-elevii-din-pirlita-isi-doresc-un-mediu-educational-mai-bogat-si-mai-incluziv/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jurnalist.md]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Feb 2024 10:55:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Drepturile copilului]]></category>
		<category><![CDATA[Educaţie]]></category>
		<category><![CDATA[Ungheni]]></category>
		<category><![CDATA[gimnaziul „Ion Vatamanu”]]></category>
		<category><![CDATA[satul Pîrlița]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://jurnalist.md/?p=28366</guid>

					<description><![CDATA[Copiii din gimnaziul „Ion Vatamanu” din satul Pîrlița raionul Ungheni, cu sprijinul părinților și al comunității locale, lansează un proiect inovator pentru a contribui la dezvoltarea lor intelectuală și artistică. Proiectul, coordonat de Tatiana Maler, își propune să mobilizeze comunitatea pentru achiziționarea de fustițe pentru fete și papioane pentru băieți, necesare pentru participarea la diversele [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Copiii din gimnaziul „Ion Vatamanu” din satul Pîrlița raionul Ungheni, cu sprijinul părinților și al comunității locale, lansează un proiect inovator pentru a contribui la dezvoltarea lor intelectuală și artistică.</strong></p>
<p>Proiectul, coordonat de Tatiana Maler, își propune să mobilizeze comunitatea pentru achiziționarea de fustițe pentru fete și papioane pentru băieți, necesare pentru participarea la diversele activități extracurriculare organizate de școală.</p>
<p><strong>Un plan amplu de activități</strong></p>
<p>În parteneriat cu Filiala Centrului de Creație Ungheni și bibliotecile publice din zonă, școala a elaborat un plan amplu de activități pentru a strânge fondurile necesare. Printre acestea se numără organizarea unui iarmaroc cu vânzarea de lucrări confecționate de elevi și produse de patiserie. De asemenea, vor fi implicați Consiliul de Elevi din gimnaziu și Grupul de voluntari din localitate.</p>
<p><strong>Comunitatea se implică activ</strong></p>
<p>Inițiativa a stârnit entuziasmul părinților și a comunității școlare, demonstrând încă o dată că acțiunile locale pot aduce schimbări semnificative în viețile copiilor și pot contribui la crearea unui mediu educațional mai bogat și mai incluziv.</p>
<p><strong>180 de elevi vor beneficia de proiec</strong>t</p>
<p>La treapta primară a gimnaziului „Ion Vatamanu” își fac studiile 180 de elevi care vor beneficia de accesul la articolele de vestimentație necesare pentru participarea la diversele activități organizate de școală.</p>
<p>Implicarea comunității este esențială pentru succesul acestui proiect.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://jurnalist.md/2024/02/26/parintii-si-elevii-din-pirlita-isi-doresc-un-mediu-educational-mai-bogat-si-mai-incluziv/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
