În cadrul atelierului, participanții au învățat cum să recunoască sursele de informare credibile, să identifice știrile false și să înțeleagă mecanismele prin care dezinformarea poate influența opinia publică. Au avut loc exerciții practice, studii de caz și discuții interactive, care au permis seniorilor să-și dezvolte abilități critice în evaluarea informațiilor din diverse surse. Un punct de interes a fost discuția despre importanța discernământului în consumul de informații, fiind prezentate instrumente utile pentru verificarea veridicității conținutului media.

S-a subliniat rolul esențial al seniorilor în diseminarea informațiilor corecte în comunitățile lor, contribuind astfel la prevenirea răspândirii știrilor false. Această inițiativă reprezintă un pas important în creșterea rezilienței comunității împotriva dezinformării, susținând un dialog bazat pe fapte și oferind seniorilor uneltele necesare pentru a naviga într-un peisaj media tot mai complex.

Mulțumim partenerilor locali pentru sprijinul acordat: I P Gimnaziul „Victor Coţofană”, Primăria satului Chetrosu, Centrul Comunitar de Asistență Socială Chetrosu Concordia. De asemenea, le mulțumim colegilor de la Asociația Presei Independente pentru oportunitatea de a desfășura această activitate valoroasă pentru comunitate.

Daniel Pîntea

Potrivit Raportului privind Percepția Dezinformării în raionul Drochia, prezentat în cadrul evenimentului, media falsă și manipularea informațiilor reprezintă o problemă serioasă cu consecințe semnificative asupra societății. Dezinformarea influențează opinii, decizii politice și poate duce la polarizare socială.

Tinerii și seniorii sunt două grupuri deosebit de vulnerabile la dezinformare. Adriela Bejenari, președinta Consiliului Raional al Tinerilor din Drochia, a subliniat modul în care dezinformarea poate descuraja implicarea civică a tinerilor, afectând totodată încrederea în instituții. Pe de altă parte, Alexandra Postovan, lideră a grupului de inițiativă pentru seniori „Ambasadorii Maturității” din Drochia, a atras atenția asupra dificultăților cu care se confruntă seniorii în a discerne informațiile veridice de cele false, din cauza accesului limitat la internet și a competențelor digitale reduse.

Combaterea dezinformării necesită o abordare multiplă și implicarea activă a tuturor actorilor sociali. Asociația Obștească „Centrul de Dezvoltare Durabilă și Inovare Civică”, autorul raportului, a prezentat o serie de recomandări, printre care:

– Promovarea educației media și a gândirii critice, în special în rândul tinerilor și seniorilor.
– Sprijinirea jurnalismului independent și a surselor de informații credibile.
– Dezvoltarea de campanii de sensibilizare cu privire la riscurile dezinformării.
– Implementarea unor politici publice care să combată dezinformarea online.

Evenimentul a fost organizat în cadrul proiectului „Comunități Implicate. Comunități Informate”, susținut de Funky Citizens, Asociația TechSoup și HiveMind din România. La nivel raional, proiectul este co-finanțat de Primăria satului Chetrosu.

Concluzia mesei rotunde a fost clară: dezinformarea este o problemă reală care necesită o abordare urgentă și concertată. Prin colaborarea dintre autorități, societatea civilă, mass-media și cetățeni, se pot lua măsuri concrete pentru a combate dezinformarea și a construi o societate mai informată și mai rezistentă la manipulare.

Doina Sîrbu,
jurnalistă comunitară din or. Drochia

Acestea au fost organizate în cadrul Programului de granturi pentru tineri acordat de Institutul pentru Inițiative Strategice și Institutul Pentru Politici și Reforme Europene, în cadrul Proiectului „ReforMD – reziliență împotriva dezinformării în R. Moldova”.

„În cadrul activitații pe care am realizat-o, am învățat tinerii să identifice știrile false, create pentru atragerea audienței, le-am vorbit despre importanța de a face diferența dintre o știre adevărată și una falsă, prezentarea canalelor media și a profilelor de pe social media care distribuie fake news”, spune, citată de Ziarul de Flești, Maria Golubaș, studentă a Universtății „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, formatoare la sesiunea de instruire din Fălești.

Toți cei implicați în instruiri au însușit regula: când mă informez, întâi verific informația din cel puțin două surse, sunt atent ca însăși știrea să conțină cel puțin două surse de informare, sunt atent cine este autorul, cât de credibilă sau în general existentă este redacția care dă informația.

Sofia Golubaș, corespondent comunitar