Laborator reprezintă o oportunitate de a explora viitorul învățământului. Acesta este dotat cu: ochelari pentru realitate virtuală și augmentată; drone; sisteme de senzori; micro:bit; Sphero Edu (roboți sferici); Senzori Pasco și Vernier; sistemul interactiv OnEvo floor; matatalab și echipamente adaptate pentru educație incluzivă.

Dotarea cu echipamentele inovative, în valoare de $100.000, a fost posibilă datorită sprijinului Proiectului Tehnologiile Viitorului, finanțat de USAID, Suedia și Marea Britanie.

Clasa Viitorului urmărește transformarea educației prin utilizarea tehnologiilor digitale și abordări pedagogice inovatoare, astfel încât să ofere elevilor un spațiu de învățare prietenos și inspirațional.

Sloganul „Învățăm altfel” reflectă viziunea de a crea un mediu educațional interdisciplinar care să pună elevul în centrul procesului de învățare, prin utilizarea echipamentelor și tehnologiilor digitale.

În cadrul concursului de extindere a proiectului Clasa Viitorului vor fi selectate 40 instituții educaționale din țară, care vor beneficia de suport financiar în formă de echipament digital performant și mobilier modern și flexibil, în valoare de până la 180.000 de lei fiecare.

USAID susține dezvoltarea abilităților digitale și antreprenoriale în rândul tinerilor pentru a-i pregăti pentru profesiile viitorului și contribui la creșterea economică a Republicii Moldova.

Detalii pentru cei interesați să se înregistreze la concurs pe clasaviitorului.md.

Proiectul se derulează sub egida Ministerului Educației și Cercetării, cu sprijinul financiar al USAID, Suediei și Marii Britanii în cadrul Proiectului Tehnologiile Viitorului și Junior Achievement Moldova.

Sumoboții au luptat pentru titlul de campioni SumoBot Challenge Moldova 2022. La competiție au participat cei 200 de elevi creatori de sumoboți veniți din toată țara, fiind ghidați de cei peste 60 de antrenori, profesori de robotică, fizică, matematică etc.

În urma „duelurilor”, câștigători ai SumoBot Challenge 2022 au devenit:

• Echipa TAK 1, Tekwill Academy Kids din mun. Chișinău
• Echipa YuNet, Liceul Teoretic „Mihai Viteazul” din mun. Chișinău
• Echipa Big Boom, Instituția Privată Liceul „Da Vinci” din mun. Chișinău

Competiția a fost una mult așteptată, iar numărul de echipe participante a fost unul record. Elevii și-au utilizat cunoștințele de inginerie și programare pentru a crea sumoboți – roboți programați pentru luptă unul la unu în cadrul unui ring de sumo, fără implicarea elevilor. În cadrul unei lupte, câștigător este considerat robotul care își scoate adversarul în afara ringului.

Pentru fiecare echipă – sumobotul este o mică operă de artă inginerească care combină abilitățile de proiectare, construcție și programare a unui robot din seturi LEGO.

Competiția SumoBot Challenge Moldova 2022 a fost organizată de Centrul Național de Inovații Digitale în Educație „Clasa Viitorului”, sub egida Ministerului Educației și Cercetării, cu suportul Proiectului Tehnologiile Viitorului, finanțat de USAID și Suedia.

Ce sunt competițiile SumoBot

SumoBot este un concurs ce motivează, încurajează și susține copiii pasionați de robotică și tehnologii să dezvolte abilități inginerești, necesare pentru proiectarea, construirea și programarea roboților. Competiția este populară la nivel internațional și este considerată unul dintre cele mai bune modele de „competition based learning” (învățare bazată pe competiție). Regulile acestei competiții sunt preluate de la „Baltic Robot Sumo” și inspirate de la competiția japoneză de lupte Sumo, în care luptătorii trebuie să scoată adversarul dintr-un ring rotund, folosind forța și greutatea proprie.

Bătălia roboților „Made in Moldova”

1 de 9

Astfel, alți 14.238 de elevi și 987 de cadre didactice se vor bucura de cele 39 de tipuri de tehnologii și echipamente digitale, dar și de un mediu prietenos, creativ și interactiv de învățare.

Lista celor 20 de instituții care au aderat la Rețea:

• LT „Gavril Gaidarji”, Comrat;
• LT „Constantin Stere”, Soroca;
• LT „Alexei Mateevici”, Dondușeni;
• LT „Ștefan cel Mare”, Șoldănești;
• LT „Principesa Natalia Dadiani”, Chișinău;
• LT „Mihail Kogalniceanu”, Chișinău;
• LT „Alexei Mateevici”, Căușeni;
• LT din Sireți, Strășeni;
• LT din Sculeni, Ungheni;
• LT „Mihai Eminescu”, Telenești;
• LT „Boris Dinga”, Criuleni;
• LT „Mihai Eminescu”, Drochia;
• LT „Mihail Guboglo”, Ceadâr-Lunga;
• LT „Grigore Vieru”, Briceni;
• LT „Alexandr Pușkin”, Anenii Noi;
• LT „Olimp”, Rezina;
• LT „Ion Creangă”, Cimișlia;
• Gimnaziul „Gheorghe Râscanu”, Râșcani;
• Gimnaziul din Mingir, Hâncești;
• LT „Mihai Eminescu”, Cantemir.

Proiectul „Clasa Viitorului” este derulat sub egida Ministerului Educației și Cercetării, cu sprijinul financiar al USAID și al Suediei prin intermediul Proiectului Tehnologiile Viitorului și Junior Achievement Moldova.